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摘要:
朗读在文科科目的教学环节不可或缺,中职阶段的晨读为学生英语学习习惯的养成奠定基础,也是英语朗读教学的重要组成部分.高效率的晨读可以为学生学好英语提供坚实的知识积累,但是目前中职学校的英语晨读学习效率不太乐观,学生学习英语的积极性不太高,所有要想满足素质教育和新课程改革的要求,教育工作者就要努力探索出提升学生程度效率和积极性的有效策略,帮助学生实现全面发展.
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文献信息
篇名 切实提升中职学生英语晨读积极性和效率的研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 中职英语 晨读效率 学习积极性
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 232,236
页数 2页 分类号 G632
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
晨读效率
学习积极性
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