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摘要:
高中英语教学的目标是培养学生的语言运用能力,写作能力是学生英语学习质量的重要体现,其中概要写作能力的培养在英语写作教学中占有重要地位。它注重读思写的一体化,强调学生对文章主旨的把控、整体内容的兼顾和思想的创新,是提升学生英语核心素养的必要途径。
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文献信息
篇名 高中英语概要写作策略探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中英语 概要写作 有效策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 495
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.02.447
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
概要写作
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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