关于高职学生对网络语言文化和中国传统文化的认知调查—— 以宁夏某技术学院为例

• 作者: 马宁
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 网络语言文化 中国传统文化 高职学生
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.01.059

摘要

为进一步了解高职学生对网络语言和中国传统文化的认知状况，课题组设计了高职学生对网络语言文化的认识、理解状况，以及网络语言文化对高职学生的客观影响状况两个层面的问卷调查，最终得出结论：要从整体上提高高职学生对网络语言文化不同层面的认识水平，唤醒和激活当代大学生履行继承传统文化的义务和使命感，借鉴网络语言文化给传统文化注入新的活力，取长补短，融合共通、共同发展。