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摘要:
实施游戏法教学,能很好地吸引学生,让学生感到活动中有自己的伙伴,有游戏场所和游戏组织者及参与者,在共同的活动中可以不断了解自己,评价自己,提高欣赏美、表现美、创造美的能力,能够在快乐中锻炼身体,培养良好的思想品德。所以,学校体育中应大力推广游戏法教学。
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篇名 浅析小学体育课中的游戏教学法
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 体育教学 游戏 思想品德
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0151-0151
页数 1页 分类号 G
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体育教学
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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