人性化服务在普通儿科护理管理中的应用研究

• 作者: 杨菲
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 普通儿科 护理管理 人性化服务 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00294-00294
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

通过对普通儿科护理管理过程中实施人性化服务进行分析研究。本文主要选自2018 年6 月至2019 年6 月期间在我院接收治疗的300 例儿童患者为研究对象，并且医护人员将这300 例儿童患者随机分为两组，分别为对照组和观察组，每组各150 例儿童患者。其中对对照组儿童患者采用的是常规的护理方案，而对观察组儿童患者采用的是人性化服务护理方案，最终通过对两组患者的护理满意度来进行分析对比。通过调查研究，我们可以发现观察组患者无论是从护理满意度、康复知识、医患之间的沟通时间和护理技术等等方面来看效果都明显高于观察组患者，具有明显差异，符合统计学意义（P<0.05）；另外我们可以看出观察组儿童患者的住院时间明显低于对照组儿童患者（P<0.05）。通过对普通儿科护理管理实施人性化服务可以有效提高儿童患者的护理治疗，提高护理满意度，从而使患者早日恢复健康，值得被临床广泛使用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨菲		1	0	0.0	0.0