学校与家庭对中小学日常行为规范的研究

• 作者: 卢国赞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习 家庭 中小学 日常行为规范
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的不断推进,人们越来越重视通过家庭教育和学校教育的良性合作来引导中小学生养成良好的行为习惯.在传统的教育观念中,人们往往认为学校是学生进行教育的主体.然而,学校教育具有一定的局限性,只有学校教育和家庭教育相结合,才能促进学生的健康发展.本文结合笔者的教学实践,针对学校教育和家庭教育对中小学生日常行为规范的影响进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢国赞		1	0	0.0	0.0