互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用探讨

• 作者: 许守梅
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 实践应用能力 互动教学模式 互动式教学模式 初中英语教学 积极性和主动性 英语应用 语法学习 构建与应用
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

英语教学的最终目标是为了进行英语实际应用,因此英语教学应重视学生学习自主性、积极性和主动性的发挥,而开展互动教学则有利于促进英语应用与交流,使得单词和语法学习自觉应用于英语应用实践中,从而更好地实现英语最终的教学目标,提高学生英语综合实践应用能力。1.互动教学模式的内涵及其特征课堂互动教学模式,将教学过程作为一个动态的发展过程,主张教与学的相互影响,师生及生生之间沟通、交流和交往。

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1	许守梅		1	0	0.0	0.0