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对口单招英语总复习教学有效性探究
对口单招英语总复习教学有效性探究
作者:
高玉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对口单招
一线教师
中职学校
文化课
有效性探究
高三
总复习
专业技能
摘要:
高三的总复习对于中职学校的学生来说也是一种磨砺与提高。中职学校的学生,本身文化课的学习能力相对较差,基础薄弱,而对口单招的考试通常安排在春季,实际上高三一年他们只有不到八个月的时间进行复习,并且期间还要进行专业技能的考试与训练,对于文化课的准备相对的较少。特别是在专业课的考试结束以后,距离文化课考试也没有多少时间,如何在短时间内提高英语复习的有效性,使得学生在文化课考试中取得一个好的成绩,是每一个一线教师一直关注问题。本文就对口单招英语中存在的问题和如何提高其有效性进行了探讨。
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对口单招班
英语教学
有效性
中职对口单招英语教学现状分析及改革设想
对口单招
英语教学
改革
初中历史总复习有效性教学之我见
历史
总复习
有效性教学
内容分析
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文献信息
篇名
对口单招英语总复习教学有效性探究
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
对口单招
一线教师
中职学校
文化课
有效性探究
高三
总复习
专业技能
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-8
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
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高玉华
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对口单招
一线教师
中职学校
文化课
有效性探究
高三
总复习
专业技能
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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