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摘要:
历史是一门具有人文性的学科,可以有效的培养和塑造学生的情感.只有将学生的情感教育重视起来,才能将学生学习历史的兴趣激发,才能利用历史教材中的德育资源挖掘出来培养学生的德育素养.本文从"从激发学生兴趣入手,将情感教育强化""通过德育资源,积极开展情感教育""将史实贯通重视起来,将情感教育加强"浅谈了高中历史课中将情感教育强化的策略.
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文献信息
篇名 浅谈在高中历史课中将情感教育强化的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中历史 情感教育 情绪智力 专题实践
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 680-681
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高中历史
情感教育
情绪智力
专题实践
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2096-3661
11-9373/Z
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