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摘要:
现阶段,在市场经济全球化的背景下,世界各国的沟通交流变得更为密切.英语作为国际通用语言,是全球使用范围最广的语言.掌握好英语,无疑能够给人们的工作生活提供便捷.尤其是在我国义务教育阶段,英语作为必修课程之一,与学生的升学考试联系紧密.在初中阶段的英语教学中,需要充分考虑到学生的情况.这一时期正处于英语教育的中期,起着承上启下的作用,为高中英语学习打下基础.本文围绕初中英语阅读教学展开讨论,并提出培养优质人才的建议.
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核心素养
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阅读教学
目标达成
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学优化探析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 阅读教学 优化策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 320-321
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.510
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
优化策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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