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摘要:
常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则,它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义,幼儿从小养成的良好常规习惯将会受益终生。所以常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。
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好习惯,终身受益——浅谈小班幼儿的常规培养
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浅议小班幼儿良好行为习惯的培养
小班幼儿
行为习惯
培养
浅谈幼儿良好习惯的养成策略
幼儿教育
创设环境
评价机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小班幼儿良好常规习惯的养成
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小班幼儿 常规习惯 养成
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0035-0035
页数 1页 分类号 C
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1 张勤 播州区直属机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
常规习惯
养成
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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