作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理知识来源于实践,又作用于实践.初中物理是一门实践性较强的学科,物理实验与物理理论知识相辅相成,通过物理实验的教学内容,能够更好地帮助学生记忆并理解相应的物理知识.但是,受限于物理实验室中的条件,并不是所有的物理课程内容都能够进行实验操作,因此利用身边物品自制物理教具的教学模式在现阶段被越来越多地应用到教学中.
推荐文章
自制教具在初中物理教学中的运用方法
初中物理
自制教具
方法
新课标下初中物理教学中自制教具的意义
新课标
初中物理教学
自制教具
自制教具在初中物理实验教学中的作用
自制模具
初中物理
作用
物理教学
自制教具在初中物理课堂教学中的运用
初中物理
自制教具
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自制教具在初中物理教学中的应用探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 自制教具 初中物理 身边物品 教学方法
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自制教具
初中物理
身边物品
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导