新课标下高中英语阅读教学的反思与探索

• 作者: 李春莺
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 新课程教育改革 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.092

摘要

英语作为一门语言学科,在学习过程中需要学生阅读大量的文章才能提高口语表达能力.也正是因为如此,阅读逐渐成为了英语学科的教学重点,同时也成为了教学难点.尤其是高中时期的英语阅读教学,其难度和初中时期的英语教学相比有所增加,学生不仅需要掌握大量的英语词汇和句子,还有不断提高自身的阅读理解能力.因此,为了做好高中英语阅读教学,下面本文将对新课程教育改革背景下高中英语阅读教学的有效开展提出几点建议.