初中数学"导学互动"教学模式应用略谈

• 作者: 韦柄安
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中数学 导学互动 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的不断深入改革,教育事业探索出了现代化的教学模式.数学是一门比较抽象的学科,能够在很大程度上提高学生的理性思维."导学互动"是新课改背景下的一种新型的教学模式,对培养学生的兴趣和自主学习能力有非常大的促进作用,同时也能够有效增强师生之间的互动,使学生能够更好的学习数学.基于此,本文针对初中数学"导学互动"教学模式应用进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦柄安		1	0	0.0	0.0