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美术活动中的生态环境启蒙教育探索
美术活动中的生态环境启蒙教育探索
作者:
刘玲玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术活动
生态环境
幼儿教育
摘要:
自然环境是我们生存和发展的物质条件,自然环境的生态可持续发展现在是全世界都关注的问题.如何让幼儿时期的孩子了解这样的问题、对环境问题感兴趣,这就需要我们老师在自然环境与形象有趣的幼儿活动之间建立起联系,让幼儿对环境问题、环保活动感兴趣,从而加深对于生态环境的理解,我们在美术活动与生态环境中做了一些活动联系和尝试.
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效果
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创新理念
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生态启蒙教育
载体
绿色教育环境
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内容分析
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文献信息
篇名
美术活动中的生态环境启蒙教育探索
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
美术活动
生态环境
幼儿教育
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
蒙童硅引
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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生态环境
幼儿教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
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