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摘要:
近年来,正念减压疗法深受国内众学者所青睐,被广泛应用于多个领域,目前国内对大学生干预研究大多是在探索正念减压疗法的应用效果,影响因素及作用机制等方面。为进一步探究正念练习效果的影响因素,笔者分析了当前正念减压课程中可能造成体验者流失、缺失的原因,提出了同辈心理陪伴的优势,最后针对如何利用同辈心理陪伴提高正念课程效果,对练习者产生积极影响,以此为接下来开展实践探索提供理论支撑。
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文献信息
篇名 浅谈同辈心理陪伴下正念减压疗法对大学生的积极作用
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 正念减压疗法 大学生 同辈心理陪伴
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正翔 7 11 1.0 3.0
2 高雅婧 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
正念减压疗法
大学生
同辈心理陪伴
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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