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摘要:
本文以武汉设计工程学院风景园林专业园林植物造景课程为研究对象,分析该课程的教学现状及存在的问题,改革理论和实践教学内容、优化教学方法,提出课程教学改革的新方法和新思路,解决目前课程教学上存在的问题,旨在探索激发学生学习兴趣、提升学生专业能力的教学模式.
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浅谈当前园林植物造景
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植物造景
植物景观
生态
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 园林植物造景课程教学改革研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 植物造景 课程改革 教学方法
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育发展纵横
研究方向 页码范围 449-450
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2020.24.185
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研究主题发展历程
节点文献
植物造景
课程改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
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