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摘要:
一、课题研究的背景:习惯是人生之基,习惯如何常常可以决定一个人的成败,也可能导致事业的成败。叶圣陶先生也说过什么是教育?教育就是培养良好的习惯。这句话用最朴素的语言,揭示了培养学生良好习惯的重要性。良好的阅读习惯,是一个人终生的宝贵财富,也是终身学习的坚实基础,培养小学生良好的阅读习惯是提高他们素质的途径之一。阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,对于一个审美观、道德观、人生观都正处于形成时期的小学生来说,阅读的作用尤其重要。
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文献信息
篇名 《培养小学生良好阅读习惯的策略研究》结题报告
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 良好阅读习惯 学生良好习惯 结题报告 良好的习惯 终身学习 培养小学生 搜集处理信息 什么是教育
年,卷(期) swxkzxk_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
良好阅读习惯
学生良好习惯
结题报告
良好的习惯
终身学习
培养小学生
搜集处理信息
什么是教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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