《培养小学生良好阅读习惯的策略研究》结题报告

• 作者: 列西 巴桑永措 曲措拉姆 泽松拉姆 达瓦拉姆
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 良好阅读习惯 学生良好习惯 结题报告 良好的习惯 终身学习 培养小学生 搜集处理信息 什么是教育
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（8）
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

一、课题研究的背景:习惯是人生之基,习惯如何常常可以决定一个人的成败,也可能导致事业的成败。叶圣陶先生也说过什么是教育?教育就是培养良好的习惯。这句话用最朴素的语言,揭示了培养学生良好习惯的重要性。良好的阅读习惯,是一个人终生的宝贵财富,也是终身学习的坚实基础,培养小学生良好的阅读习惯是提高他们素质的途径之一。阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,对于一个审美观、道德观、人生观都正处于形成时期的小学生来说,阅读的作用尤其重要。