小学低年级学生语文良好阅读习惯的培养策略

• 作者: 吴明梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 语文 阅读习惯 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是提升自我的关键途径,尤其是在小学低年级语文教学工作当中,应该以培养学生的良好阅读习惯为重点,促进学生语文综合素养的提升.尤其是小学生的年龄较小,其认知能力尚未成熟,通过阅读能够帮助其树立正确的人生观、世界观和价值观,满足其全面发展的成长需求.在素质教育背景下,教师应该转交传统教学理念与方法,促进小学生阅读能力与水平的提升.对小学低年级语文良好阅读习惯的培养策略进行深入分析,为教师提供参考与建议.