互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用

• 作者: 张玉兰
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 初中英语教学 互动式教学模式 交流互动 英语思维 学生积极参与 构建与应用 学生的全面发展
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着教育领域不断深入改革,现如今,素质教育占据了学校中的重要地位,对传统教育进行了改革和创新促进学生的全面发展。无论是家庭,学校还是社会,都在关注着学生全方面的成长和发展,以期通过素质教育,完成对学生的全面培养,引导学生掌握适合发展终身的能力和素养。在初中英语教学中,传统教育的影响还比较深远,课堂教学效果并不理想,在此情况下教师可以开展互动式的教学模式,将更多的时间给予学生体现学生的主体地位,加强和学生的交流互动,了解学生在英语学习中遇到的困难,引导学生积极参与知识探索活动,发散学生的英语思维,激发学生自主学习的意识,从而开展高效的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉兰		4	3	1.0	1.0