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摘要:
核心素养是指学生应当具备的,能够适应其个人终身发展以及社会发展所需的必备品格和关键能力,中职内地西藏生核心素养的水平,对其健康生活、人文底蕴、责任担当、创新实践等方面的发展有着举足轻重的意义.本课题通过问卷调查和现场访谈的研究方法,调查了中职内地西藏生核心素养的整体现状,并进一步分析了影响其核心素养水平的原因.在此基础上,本课题制定了提升中职内地西藏生核心素养的对策,期望能为内地西藏中职生的学习和成才打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 中职内地西藏生职业核心素养培养体系的构建 ——以邢台现代职业学校为例
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 核心素养 西藏中职生 对策
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.016
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
西藏中职生
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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