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摘要:
作为当今各学科教育教学的核心内容,学科核心素养的培养在学生综合素质和终身能力的培养中发挥着越来越重要的作用。通过体育学科核心素养的培养,不仅可以提高学生的身心素质,缓解其学习压力,而且可以有效地提高学生的体育素质,促进其全面发展。为此,探讨在体育教学中培养学生核心素养的重要意义,并针对体育核心素养的几种核心能力,提出了一些具体的培养策略。
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培养策略
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初中体育
核心素养
提升
教学研究
内容分析
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文献信息
篇名 提升教师课堂教学能力,培养学生体育核心素养
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 课堂教学 教学能力 体育核心素养
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00098-00098
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沙琳娜 吉林省东辽县平岗镇中学校 3 0 0.0 0.0
2 迟同斌 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学能力
体育核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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