提升数学课堂教学效益培育学生数学核心素养

• 作者: 王成龙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学教师 课题研究 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学教师在课堂教学中要善于利用生活中的教学资源,增强课堂趣味性,让数学课堂灵动鲜活.教师要巧用资源活化数学学习,培育学生数学核心素养,促进师生在课堂教学中真正互动沟通,了解学生真实数学学习需求,有效调控课堂教学.同时,教师在课堂教学中要善于捕捉学生亮点,关注生成性,实现课堂效益最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成龙		1	0	0.0	0.0