微课程在待优生辅导中的应用与研究

• 作者: 周燕萍
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 呈现形式 教学视频 待优生 学习技能 现代信息技术 教学内容 课堂教学中
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

伴随着信息技术的发展,微课程作为一种现代化的教育手段,已经在课堂教学中得到了广泛的使用。微课程是以现代信息技术作为依托,以教学视频作为知识主要的呈现形式,教师结合教学内容、学生的实际情况,精心设计微课程视频,进而引导学生结合微课程视频开展有效的游戏。在研究中发现,将微课程应用到待优生的辅导中,有效满足了这一特殊群体的学习需求,帮助其逐渐形成了良好的学习习惯,掌握了一定的学习技能,逐渐实现了待遇生的转化。

作者信息

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1	周燕萍		2	0	0.0	0.0