中职学校音乐欣赏教学现状研究

• 作者: 曹新
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职学校 音乐欣赏 音乐教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00239-00239
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

音乐欣赏是一门艺术类课程，主要开设目的是培养学生艺术欣赏能力和艺术性创造思维能力，同时丰富学生校园生活。然而，当前我国中职学校音乐欣赏教学效果并不理想，音乐教师配备少、音乐课程地位不显、学生课堂兴趣不足等现象依然存在，影响音乐课程有效开展。为进一步提高音乐教学效率，中职学校应该创新教学方法，加强师资力量建设，重视音乐教学，提高音乐教学课时比例，让学生重视音乐教学，真正热爱音乐。本文分析中职学校音乐欣赏教学现状，探究中职学校音乐欣赏教学策略，旨在为中职学校更好开展音乐欣赏课程教学活动提供参考依据。

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1	曹新		2	0	0.0	0.0