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摘要:
在幼儿阶段的学习中,家庭也承担着一个重要的角色,影响了幼儿的个人成长。通过家园合作的方式,让幼儿在家庭和幼儿园中形成良好的行为习惯,形成教育合力,保证幼儿的健康发展,让幼儿可以逐渐养成正确的行为习惯意识,对于自己的日常行为可以进行控制。
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家园合作对幼儿良好行为习惯的培养研究
幼儿
家园合作
行为习惯
培养对策
浅谈家园合作中如何培养幼儿良好行为习惯的研究
家园合作
行为习惯
家园沟通
教育方案
如何培养幼儿良好的行为习惯
幼儿
良好习惯
兴趣
游戏
家园共育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究家园合作培养幼儿良好行为习惯路径
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 家园合作 幼儿 良好行为习惯 路径
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00238-00238
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 黄巧儿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家园合作
幼儿
良好行为习惯
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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