论中职历史课堂激发学生兴趣的方法

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职历史 学生兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

主要以中职历史课堂激发学生兴趣的方法为重点进行阐述,结合当下中职历史课堂教学水平为主要依据,从管理力度缺失、组织教学欠缺、教学方法不当、合理应用导语,调动学生兴趣、应用多媒体工具,吸引学生注意、采用灵活教学方法,激发学生兴趣、创设故事情境,加大学生关注度、提高学生自信,保持学习兴趣这几方面进行深入探索与研究,其目的 在于激发中职学生历史知识学习的兴趣,为获得理想的历史成绩打下良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏		9	1	1.0	1.0