全在线英语翻转课堂教学探索与实践

• 作者: 谢丹
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 翻转课堂 全在线学习 大学英语
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0086-0088
• 页数: 3页
• 分类号: C

摘要

本研究旨在探索并实践出符合本课程特点并且能发挥线上教学优势,从而能够提高教学质量和教学效果的全在线教学模式和方法。文章分析了全在线教学的特点与不足,阐述了翻转课堂教学模式并报告了大学英语课程全在线翻转课堂模式教学的具体实践。问卷调查数据分析得知总体上翻转课堂教学模式得到了学生的高度认可,但在线教学一些不可回避的问题还需进一步探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丹	天津农学院人文学院	9	27	3.0	5.0