大学英语英汉互译翻转课堂的实践与探索

• 作者: 张丽娟 楚建伟
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 翻转课堂 大学英语 英汉互译 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 技术与教育
• 页码范围: 564-567
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201705020

摘要

以西安交通大学外国语学院选修大学英语英汉互译课的非英语专业二年级本科生为研究对象,通过为期10周的翻转课堂教学实践,我们发现"翻转课堂"教学模式提高了学生的学习积极性和主动性,因而受到了多数学生的欢迎和肯定.对于实践性较强的翻译课来说,翻转课堂模式不仅是可行的而且是可操作的,符合"以学生为中心"的教学理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娟	西安交通大学外国语学院	20	14	2.0	2.0
2	楚建伟	西安交通大学外国语学院	6	3	1.0	1.0