新课改视野下初中历史课程核心素养的渗透

• 作者: 安想
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中历史 核心素养 教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 740-741
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

历史作为一门综合性人文学科,课堂上不单单要有历史知识的传授,也夹杂着地理、思政及其他人文社会科学的相关知识与技能,着力培养学生的历史意识,提高学生利用历史知识解决实际问题的能力.这种能力契合学科核心素养的基本概念,文章主要从初中历史教学过程中培养学生核心素养方面入手,为学生建立完好的历史时空思想体系.同时,教师还要通过创新教学,提高教学效率,逐步培养学生的历史核心素养.