高中美术课堂教学环节学生创造性思维的实际培养

• 作者: 丁倩倩
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 美术课堂 创造性思维 新课改
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1612字
• 语种: 中文

摘要

美术课堂在高中的教学中越来越重要,在新课改精神的要求下,对教师的教学方法和任务都提出了更高的要求,教师在美术教学中不仅要传授基本的美术知识,还要引导学生更发挥想象力,积极探索,从不同方面不同层次进行美术鉴赏,新课改要求教师要培养学生的综合方面知识,不能仅仅学习美术中的基本要素,还要让教师其关注学生的全面发展.在美术教学中,不仅要引导学生发现美,还要鼓励学生创造美.现在时代错综复杂,美术教学任务重,教师要注意教学方法,提高效率.高中教学不仅要教会学生的学习技巧,还要引导学生进行创造性创作.

作者信息

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1	丁倩倩		1	0	0.0	0.0