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摘要:
随着社会的不断进步,教育的不断改革与创新,对于各科教学老师的教学方式也要求不断创新,要让学生各个学科的综合素质得到有效提升,以适应社会对于人才的需求.在初中生物教学过程中,老师也在不断优化以及创新教学模式,有效提升学生的生物综合素养,老师在教学过程中在强化生物理论知识的同时也在不断提升学生的实验操作能力,让学生能够全面发展,提升生物综合素质.
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浅谈核心素养在初中生物教学中的渗透
初中生物
核心素养
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初中生物
核心素养
教学培养
基于核心素养的初中生物实验教学
核心素养
初中生物
实验教学
基于核心素养下的初中生物实验优化教学
初中生物实验
优化教学
核心素养
内容分析
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中生物教学探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 核心素养 初中生物 教学探究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2460字 语种 中文
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1 傅东辉 安徽省界首市市段寨中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中生物
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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