作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语单词是英语学习的根基,在学习单词的过程中,有许多学生厌恶记单词,单词记忆效果不佳,究其原因主要是方法不正确,加之缺乏毅力.针对这个问题,教师可以为学生提供单词记忆的方法,协助学生完成单词记忆,提高其英语学习效率.
推荐文章
联想记忆法在高中英语词汇教学中的运用
联想记忆法
英语词汇教学
运用
再谈英语词汇记忆法
词汇
记忆方法
记忆效果
英语词汇主动记忆方法试验研究
单词王
记忆方法
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 妙谈英语词汇记忆法
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 英语 记忆 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.344
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
记忆
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导