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摘要:
基于“双微一抖”的德育新模式是三平台整合的一种模式。文章针对微博、微信以及抖音三个平台如何打造新的高职德育教育模式进行了讨论,总结三种平台在德育教育中运用的一般规律,并利用先进的数据分析技术,以实现更高质量的德育教育。
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两微一抖时代媒介研究
受众
两微一抖
媒介
高职院校生活化德育模式构建
高职院校
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高职
体育教学
就业导向
新模式构建
高职院校学生资助新模式探索
高职院校
贫困学生
学生资助
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高职德育围绕“双微一抖”的新模式构建
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高职德育 “双微一抖” 新模式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.01.061
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研究主题发展历程
节点文献
高职德育
“双微一抖”
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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