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摘要:
中职汽修专业实训教学开展的有效性直接影响专业教学质量,甚至学校课堂教学的活力,对职业学校学生学习技能兴趣的培养、学校核心竞争力的提升具有重要促进作用.本文提出通过优化中职汽修专业实训教学组织形式,优化实训教学过程的组织、教学时间的分配和教学秩序的管理、专业教师能力的提升、直接教学和学生自主实训交替进行等环节.有效提高学生动手实践能力和实训课程的教学质量,进而促进学校核心竞争力的提升.
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机电专业
实训教学
职业能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职汽修专业实训教学组织形式的优化
来源期刊 探索科学 学科 交通运输
关键词 汽修专业 实训教学组织形式 优化
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 U472-4
字数 语种 中文
DOI
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1 陈利明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽修专业
实训教学组织形式
优化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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