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摘要:
金融科技的发展对金融领域人才需求提出新的要求,建立在传统经济学框架下的高校金融学专业人才培养模式面临严峻挑战.重构新金融时代的专业人才培养目标,打造新金融时代的课程体系和实验实践平台,打造一支高质量的金融科技教师队伍是改革思路.
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关键词云
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文献信息
篇名 新金融时代金融学专业人才培养模式探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 新金融 人才培养目标 金融科技
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 3879字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小蕴 浙江工商大学杭州商学院 15 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新金融
人才培养目标
金融科技
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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