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摘要:
如今的课堂教学中,更加重视课堂本身的灵活性,因此对于教师来说,就不能够再只是在课堂中单纯地让学生进行知识的理解,更主要的是将学生的主动性真正地带动起来,使得学生可以投入到课堂中更多的精力,這样教师在教学中也可以很好地减轻一些教学过程中的压力。多媒体教学的方式在近几年中在课堂中有了越来越多的应用,也可以带给学生不一样的课堂学习感受,在这种情况下,学生的学习效果也可以得到提高。
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研究
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辅助教学
教学课堂教学
浅谈多媒体在初中数学教学中的运用
多媒体技术
初中数学
教学手段
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文献信息
篇名 多媒体教学在初中数学课堂中运用方法探讨
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 多媒体教学 初中数学 运用方法
年,卷(期) hqcs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0267-0267
页数 1页 分类号 C
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1 梁远义 3 0 0.0 0.0
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多媒体教学
初中数学
运用方法
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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