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摘要:
创新是一个民族生存发展的灵魂,没有创新,国家和民族就不可能发展.当前素质教育已经获得了社会的广泛认可,对于学生创新思维的培养,也已提上了教学的议事日程.初中数学如何培养学生的创新思维,这就要求教师在提升自我教育教学能力的基础上,不断强化学生在学习实践过程中取得经验,积极给创新思维能力创造一个良好的条件.
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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
主要策略
多措并举提高学生的英语阅读能力
中学生
英语
阅读能力
方法
多措并举,纠正小学附设幼儿园“小学化”
多措并举
幼儿园
“小学化”
多措并举培养小学数学课堂孩子的动手能力
实践操作
动手能力
思维能力
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文献信息
篇名 多措并举,培养学生创新能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中 数学 创新
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中
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