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提升初中道德与法治教学实效性的路径探索
提升初中道德与法治教学实效性的路径探索
作者:
韩文智
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
道德与法治
教学
时效性
路径
摘要:
道德与法治是学生必修的一门课,其重要性迫切需要教师不断加强对学生的教育引导.初中生正处于心智萌芽、价值观形成的重要时期,因此对于初中生开展道德与法治教学显得尤为重要.随着新课标改革的不断深入和发展,初中的道德与法治这门课程也应适应形势发展的要求,进行一系列的调整和改革.面对新形势,学校应当结合教学实际转变教学模式、更新教学观念、提高教学方法,从而提升道德与法治课程教学的实效性.本文针对初中生道德与法治观念的形成进行分析,并进一步对提升初中道德与法治课程教学实效性的路径进行了探索.
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提升初中道德与法治教学实效性的路径探索
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青年时代
学科
关键词
初中
道德与法治
教学
时效性
路径
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
232-233
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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