探究初中数学课堂教学有效性评价的策略

• 作者: 黄佳海
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 有效性评价 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00190-00190
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的推进，教育部门连同教育工作者越来越重视课堂教学效率和质量，注重改进教学模式和手段，努力使教学情况与现状所契合，不遗余力的培养全面型人才，在所有的手段中，课堂教学评价作为重要环节之一，对教学是否能取得成功有着重要的影响，本文将浅谈初中数学课堂教学有效性评价的策略，期望能够有所帮助。

作者信息

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1	黄佳海		1	0	0.0	0.0