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摘要:
在当今社会,留守儿童已成为社会广泛关注的问题,据近年来相关数据的统计显示,留守儿童呈现出的心理问题、行为问题成为当前教育界急需解决的问题之一,之所以存在这些问题究其原因是农村留守儿童的自信心缺乏所导致,为此,本文立足于初中阶段农村留守儿童自信心的培养问题进行探究,提出了从细节关心、细小进步、点滴鼓励、真心关怀的路径上增强农村留守儿童自信心的有效措施.
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文献信息
篇名 初中阶段农村留守儿童自信心培养策略探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中阶段 农村留守儿童 自信心
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘春玲 1 0 0.0 0.0
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