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高中音乐鉴赏能力的培养
高中音乐鉴赏能力的培养
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摘要：
音乐鉴赏是对音乐作品的鉴别与欣赏,是一种精神层面的能力。高中学生培养音乐鉴赏的能力,可以拓展精神的世界,了解音乐的文化知识,塑造音乐的素养,构建独特的气质。教师在音乐教学中教学手段过于单一,影响了高中学生对音乐知识的有效学习,从而限制了高中学生音乐鉴赏能力的培养。为此,教师在音乐教学中可以运用多媒体、视频、生活等教学方式培养高中学生的鉴赏能力,增强高中学生的音乐文化知识。
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
鉴赏能力
培养
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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