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关于小学心理健康教育中融入音乐活动的思考
关于小学心理健康教育中融入音乐活动的思考
作者:
于立新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
心理健康教育
音乐活动
开展策略
摘要:
面对小学生的心理健康问题,教师必须对目前的心理健康教育进行重视,要了解小学生常出现的心理健康问题,对这些心理问题做出疏通引导,培养学生在课堂上的自信,关注学生的学习,引导学生完成感悟。而音乐作为一种新兴的心理治疗手段,融入到小学心理健康教育中是一个不错的方向。鉴于此,本文对小学心理健康教育中融入音乐活动的开展策略进行了探索。
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篇名
关于小学心理健康教育中融入音乐活动的思考
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
小学
心理健康教育
音乐活动
开展策略
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00045-00045
页数
1页
分类号
G4
字数
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DOI
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于立新
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新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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