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基于个性化教学的高校多元化人才培养路径探索
基于个性化教学的高校多元化人才培养路径探索
作者:
施晓敏
汪焱军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个性化教学
高等职业教育
多元化
人才培养
摘要:
指出了高等职业教育培养目标是高素质的工匠型技能人才和复合型高端人才.在我国经济社会不断转型的今天,培养有创新能力、有个性、符合时代发展的多元化人才显得日益重要.从个性化教学、师资队伍、评价体系、教学模式等几个方面,提出了高等职业院校多元化人才培养路径和相应的解决方法,以供参考.
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人力资源
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分类培养
模块化
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文献信息
篇名
基于个性化教学的高校多元化人才培养路径探索
来源期刊
绿色科技
学科
地球科学
关键词
个性化教学
高等职业教育
多元化
人才培养
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
教育与心理
研究方向
页码范围
262-263,272
页数
3页
分类号
X799
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
施晓敏
11
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汪焱军
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教学
高等职业教育
多元化
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
主办单位:
花木盆景杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-9944
CN:
42-1808/S
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
总被引数(次)
35317
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