维吾尔族大学生汉字学习策略实证研究及教学方法探讨——以南疆某高校为例

• 作者: 乔建荣 周肃军 曹鑫钰 李扬 马玉莹
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 维吾尔族大学生 汉语学习 学习策略 汉字教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆高等教育
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.13.029

摘要

本研究采用延迟书写任务，对南疆某高校71名维吾尔族在校大学生的汉字学习策略进行了实验研究。研究发现，在汉字学习中，维吾尔族大学生倾向于采用“部件式”学习策略。本文针对不同熟悉度的情况对维吾尔族大学生对不同结构类型汉字的学习特点进行了探讨，并根据维吾尔族大学生汉字学习特点，提出了改进教学的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹鑫钰		1	0	0.0	0.0
2	乔建荣		1	0	0.0	0.0
3	周肃军		1	0	0.0	0.0
4	李扬		1	0	0.0	0.0
5	马玉莹		1	0	0.0	0.0