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摘要:
该研究基于湖南汽车工程职业学院智慧课堂教学平台,给出了数据采集及分析应用总体架构,阐述了从软件平台、硬件设备及特定信息等方面的数据采集方式,基于采集的学生实时学习数据,从基本特征维度、知能结构维度、学习风格维度、内容偏好维度等多个维度构建学生的特征模型。利用该模型可准确提取学生学习需求,为后续实现个性化服务的精准推送提供有力支撑。
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文献信息
篇名 基于智慧课堂的高职学生特征模型构建研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 智慧课堂 高职 模型
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔曙光 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
高职
模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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