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钢筋混凝土结构实验课程混合式教学模式的探讨
钢筋混凝土结构实验课程混合式教学模式的探讨
作者:
热甫哈提·木合塔尔汗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢筋混凝土结构
实验课程
教学措施
摘要:
土木工程专业教学过程中,钢筋混凝土结构是将实践和理论进行有机结合的一门课程,在学习过程中难度很大,如果仍然使用传统单一的教学方式,很有可能达不到预期的教学效果,为了能够有效解决目前教学中存在的问题,对这门课程的教学方式进行改革具有非常重要的意义.教师应根据学生的具体特点,合理分配教学内容,使用更加丰富的教学手段,将实际与理论进行有机结合.在本文中就针对钢筋混凝土结构实验课程的教学方式进行探讨和分析,希望能够切实提高教学水平.
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篇名
钢筋混凝土结构实验课程混合式教学模式的探讨
来源期刊
房地产导刊
学科
教育
关键词
钢筋混凝土结构
实验课程
教学措施
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
研究探讨
研究方向
页码范围
247
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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热甫哈提·木合塔尔汗
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研究分支
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期刊影响力
房地产导刊
主办单位:
中国市长协会
中国房地产协会
广州市房地产协会
广州招商服务推广中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-4563
CN:
44-1486/F
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-233
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
72794
总下载数(次)
135
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