核心素养视角下的初中数学高效课堂构建

• 作者: 孙秀锋
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 初中数学 高效课堂
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（7）
• 页码范围: 0211-0211
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学是一门抽象性很强的学科，学生们学习过程往往只能依靠对运算公式和算法的理解，初中学生的年龄阶段采用这种学习方式容易造成大脑疲劳，记忆减弱，不能够达到很好的学习效果，同时使学生们产生厌学的情绪，对课堂知识缺乏延伸和实践，教学模式单调，对学生的核心素养的培养没有发挥相应的作用。核心素养对于提升学生的思想文化素质，加强法律意识，培养学生的团队精神等都有重要影响，能够帮助学生离开学校后迅速在社会上立足并终身受益。教师拓宽思路，改革创新，把数学课与核心素养的培养相结合，创造全新的教学风貌。

作者信息

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1	孙秀锋		1	0	0.0	0.0