新时代职业教育校企"双元"协同育人模式论析

• 作者: 孙婷婷
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 校企"双元" 协同育人
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 391-392
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2590字
• 语种: 中文

摘要

党的十九大以来,职业教育就呈现出教育优先、就业优先的发展趋势,完善职业教育教学体系,深化"产教融合,校企合作",成为职业教育发展的必经之路.文章通过探索新时代背景下职业教育校企"双元"协同育人模式,深化校企合作,促使企业真正成为育人主体,最终达到"知识—技能""工作—成果"一体化育人模式.