中职语文课堂阅读教学中"文化细节"的品味

• 作者: 吴康平
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 阅读教学 文化细节
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 创新◆教学◆反思
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

首先详细分析中职语文课堂阅读教学中品位"文化细节"的必要性,其中最为重要的一点就是能够有效提高语文课堂阅读教学的效果,之后探讨了如何在中职语文课堂阅读教学中进行"文化细节"品味,主要包括五个方面:从"平凡"的语言上品味"文化细节"、从精妙的语言上品位"文化细节"、从语言的聚焦处品味"文化细节"、从文本空白处品位"文化细节"、从文本冲突处品味"文化细节",最后阐述了中职语文课堂开展"文化细节"品味阅读教学活动的有效途径,主要包括三个方面:引导学生进行自主学习、对学生自主合作学习的组织方式加以规范、对自主合作学习的内容进行合理设计.通过以上几个方面的分析、探讨和阐述,希望能够为以后相关方面的研究工作提供一些帮助和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴康平		1	0	0.0	0.0